理性回答！

教室裝空調(diào)其實涉及很多，不能把問題考慮的特別簡單！沒有哪個學(xué)?；蛘呃蠋煏室馊ヅ按⒆?！現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)普遍是孩子沒空調(diào)，老師憑什么有？我想問一句，那孩子沒空調(diào)，為啥政府辦公室有？懟來懟去，看老師好欺負？學(xué)校和老師有財政權(quán)嗎，想裝空調(diào)就裝空調(diào)嗎？

還是回到問題的本身！

第一：教室一般都比較大，而且人數(shù)較多，如果裝空調(diào)，小空調(diào)根本不起作用，大空調(diào)3匹也欠缺，裝的話要5匹才管用！這就涉及到一個問題，空調(diào)放哪？坐空調(diào)邊上的學(xué)生不凍的像冰棍？

第二：學(xué)校每個教室如果裝這樣的空調(diào)。學(xué)校用電能不能經(jīng)得起負荷也是問題？一個12軌的學(xué)校，想想那么多大功率的電器，線路遲早會有問題！如果一定要裝，必須先對學(xué)校的線路進行改裝！

第三：其實教室用空調(diào)主要還是夏天！冬天基本是不需要的。一個教室五十多個人呼吸，門窗一關(guān)能暖的你昏昏欲睡，上過學(xué)的都知道！今年疫情特殊些，放假較晚，所以才會覺得熱！一般六月底放暑假，天還沒有熱到無法忍受的地步！所以，很多學(xué)校一般都會裝一些電扇，效果還是很好的！其實大家可以細心了解下，我們很少會聽到學(xué)生上課熱暈中暑的現(xiàn)象出現(xiàn)，這也從側(cè)面能反應(yīng)些問題！

最后，還是想說，真的對學(xué)校和老師不要那么敵視，搞得是老師故意不給裝似的。教室裝個空調(diào)，老師上課不也得利的？從來只有老師上課滿身大汗，很少學(xué)生滿身大汗的吧，除了體育課！毛主席老人家教導(dǎo)我們做人做事都要實事求是，不要心懷偏見！唯有心理陰暗的人，想人想事才多覺不平！

學(xué)校裝不裝，是教育局決定的。教育局決不決定，是政府決定的。請問，您想怎么樣？

理性回答一下吧。

1、給教室裝空調(diào)成本高，難度也大，給老師辦公室和保安室裝空調(diào)成本低，難度也小。

2、教室面積比較大，學(xué)生人數(shù)也多，冬天不冷，夏天有電風(fēng)扇也不見得熱。而教師辦公室、保安室面積相對都小，老師比較少，保安更少，尤其是在冬夏季節(jié)不裝空調(diào)，無法辦公。

3、教室里不裝空調(diào)是配合吃苦教育，是磨練人的意志的最好方式之一。

4、只有老師、保安的條件改善了，他們才會有職業(yè)的幸福感，做為家長或?qū)W生都要有這種尊師重教的意識。

我說的理由太牽強？不信的話，你去小學(xué)做個民意調(diào)查吧！

你在在哪看到的還是聽人說的，我只知道我們學(xué)校不管是教師辦公室還是教室，別說空調(diào)，連電風(fēng)扇都沒有。估計全縣也就學(xué)校沒這些降溫設(shè)施了，隨便一個單位都會有。這就是所謂的重視教育，冬天好歹有暖氣，夏天就是硬抗著。

學(xué)校收費都是反復(fù)的審來審去的。學(xué)校的學(xué)雜費沒有安裝空調(diào)的費用，也沒有使用空調(diào)的電費的費用，誰來出這一筆錢？現(xiàn)在很多家長都有私家車，你為什么不給在學(xué)校的你的子女配一輛私家車呢？

說實話，這個問題我沒有經(jīng)驗。因為我們學(xué)校里，所有的辦公室、教室都裝上了空調(diào)，連保安室都沒放過。

裝了空調(diào)不重要，重要的是開不開。領(lǐng)導(dǎo)說，只要天熱，開就行。但是好多地方就沒這么幸運了。有的裝沒空調(diào)，有的裝了空調(diào)也不讓開。

其實，教室裝不裝空調(diào)，無外乎兩個原因——本地財政狀況和對教育的重視程度。

1.空調(diào)是要花錢的，這個錢只能財政負責(zé)

小學(xué)屬于義務(wù)教育階段，不能收各種費用，家長集資裝空調(diào)好像還是違規(guī)行為。

一個學(xué)校，動輒幾十個空調(diào)，靠學(xué)校的能力，是無力負擔這個費用的。唯一的途徑，就是財政撥款。

如果本地財政情況很好，自然不是什么大問題。如果本地財政捉襟見肘，甚至連工資都發(fā)不出來，這種情形下，是很難給學(xué)校裝空調(diào)的。

2.當然，錢不是主要的，關(guān)鍵還是看對教育的重視程度

如果本地極其重視教育，真正貫徹落實“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念，那自然會考慮到空調(diào)的問題。

即便本地財政狀況緊張，只要夠重視，就是擠，也得把空調(diào)錢擠出來。

但是往往存在這樣一個局面：越是經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)，越重視教育。經(jīng)濟欠發(fā)達的地區(qū)，越不重視教育。

寫在最后

即便裝了空調(diào)，學(xué)校的壓力也很大。上邊負責(zé)采購、安裝，但維修、電費等費用，是要由學(xué)校負責(zé)的。這個費用并不少。

我是一位教師，專注教育領(lǐng)域。感謝您的閱讀，期待您的關(guān)注。

謝邀回答

我談?wù)劄槭裁?/p>

1財政教育經(jīng)費不足；

2老師辦公室，保安窒安空調(diào)是尊師重教；

3沒有必要:

理由:A、小學(xué)一般六月底還沒進入署期已放假。

B、教室都裝有吊扇，因為沒裝空調(diào)教室門窗不必封閉，前后窗可打開通風(fēng)，比封閉時室內(nèi)空氣質(zhì)量好，有利學(xué)生身心健康。從防疫角度來說也是要常打開窗子通風(fēng)。

可能有叫真的人會說。那保安室，老師辦公室咋不怕空氣質(zhì)量差？

你想老師辦公室、保安室里通常最多不上10人且在室內(nèi)時間不多，再說學(xué)生一個班50多人，坐在一個封閉的教室內(nèi)呼出的廢氣跑不出去，氧氣逐漸減少二氧化碳氣增加，在教室里一坐半天，在這種空氣中氧氣缺少的教室里常此以往學(xué)生不生病才怪哩。

個人看法。

這個問題是特殊情況。我們縣里，尤其是農(nóng)村學(xué)校，教室里都裝了格力空調(diào)，還是柜式的，而教師辦公室是風(fēng)扇，且是吊式，老舊了。

學(xué)生是未來，學(xué)生是學(xué)校的中心，這誰都知道。教師辦公條件差一點，不要緊，但千萬要重視教室的建設(shè)，這是“雙高雙普”的要求和指標。我們學(xué)校，乃至全縣，“雙高雙普”過了國家關(guān)，通過了國家級驗收，縣委縣政府是很高興的。原因嗎，大家是知道的。

我想，我們縣是曾經(jīng)幾十年的貧困縣，都通過了“雙高雙普”驗收，提問題者所在市縣，能不過嗎？至于其他地方，哈哈！我就不得而知了。

至于提問者的問題，是有的，但一定是個別現(xiàn)象。

成年人的基本休養(yǎng)是對不了解的事謹慎發(fā)表看法

挺奇怪的問題，這幾年層出不窮，比如，學(xué)生為什么需要掃地，老師怎么不掃。都是一個目的，吸引人眼球而已。裝不裝空調(diào)老師說了不算，教室里能裝空調(diào)，我相信廣大一線教師比家長們更開心，難道沒裝空調(diào)只熱學(xué)生不熱老師嗎？

教室裝不裝空調(diào)是老師能決定的？難道在教室里面天熱只熱學(xué)生不熱老師嗎？？

教室面積大，如果不是中央空調(diào)，教室溫度不均勻，溫差大，體質(zhì)差的學(xué)生可能感冒，學(xué)生人數(shù)眾多，電費也是一筆不小的開支。

教師辦公室裝空調(diào)，教室不裝空調(diào)，關(guān)鍵是資金的問題。教師辦公室畢竟是少量的，如果是教室安裝空調(diào)，會出現(xiàn)安裝空調(diào)的量比較大，資金有困難，耗電量大，電費學(xué)校承受不了，學(xué)校電線荷載不足，改造線路的資金比買空調(diào)貴多了。

比如，今年高考延后，考慮到天氣炎熱，縣政府撥專項資金，為我縣一中考場30間教室全部安裝空調(diào)，單是線路改造與安裝變壓器就花了110萬元，這么大一筆資金，不是普通公辦學(xué)校有辦法承當?shù)?。后期的變壓器的耗電量，空調(diào)的耗電量對學(xué)校來說也是一筆負擔。

總之，與錢有關(guān)，有錢任性，沒錢，不是你想怎樣就怎樣。

學(xué)生教室不但不會裝空調(diào)，就算裝了，也只能開個機，拍個照片，然后關(guān)掉，沒收遙控器，走人。

為什么呢？一個字：“錢”！

你們可以問問學(xué)校的會計或者學(xué)校財政稽查組成員，每個月學(xué)校的電費支出有多大！動耶都是萬元起步。

一間教室80平方左右，以一匹15平方算，一間學(xué)生教室至少需要6匹的空調(diào)，從早到晚不停地吹。不管出自任何原因，我想沒有哪個校長愿意把錢用在空調(diào)電費上。

如果老師你拿的是X為的手機，它很多型號的手機有紅外線遙控功能的，你可千萬不能打開軟件，添加空調(diào)型號，用手機打開空調(diào)哦！

要想解決這個問題，落霞認為要從三個方面落手：

1.社會賢能或者學(xué)生家長在捐贈空調(diào)后，不妨留下一筆資金用于空調(diào)電費的開支。

2.希望在夏天里，當?shù)氐碾娏Σ块T能對學(xué)校的電費作出大幅度的優(yōu)惠，確保學(xué)校能大膽的安裝并使用空調(diào)。

3.希望上級部門能專門撥款下來，用于夏天時孩子們空調(diào)費支出。

沒有充足的資金，教室裝空調(diào)是不切實際的做法。除了收費昂貴的私人學(xué)校！

另外，我想在這里提一個問題：教室里裝空調(diào)真的好嗎？人少還沒關(guān)系，可是現(xiàn)在一個班都是50多名學(xué)生擠在80平方的教室。封閉的空間，是否會帶來衛(wèi)生的隱患？

同樣，長身體時期長時間在空調(diào)房里，是否會帶來體質(zhì)的下降？

請朋友們悉心指教！

沒錢

難道真要把娃娃弄成溫室里的花朵？提這個問題時有沒有想過如何培養(yǎng)娃娃的韌性？難道大學(xué)軍訓(xùn)時倒一大片才舒服？一點苦都吃不了以后如何正確對待生活中的挫折？

據(jù)我了解許多學(xué)校教室宿舍都已經(jīng)安裝了空調(diào)，尤其是一些私立學(xué)校?，F(xiàn)在更多的學(xué)校教室宿舍都沒有安裝，應(yīng)該和當?shù)刎斦嘘P(guān)系，畢竟空調(diào)安裝以及后續(xù)電費對學(xué)校是很大的開支，學(xué)校自身很難實現(xiàn)。呼吁能夠得到財政支持，像保障北方供暖力度一樣，給孩子們提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，雖然有暑假。

老師在教室上課不也沒空調(diào)

歸根結(jié)底還是的問題。有錢可以更換電線，學(xué)校不用算計交電費。我們這兒也有安空調(diào)的，就是舍不得開。大家還是團結(jié)一心比較好，都想想辦法，解決教室安空調(diào)，以及交電費問題。我們這兒學(xué)校電費按商業(yè)用電收取，說是高峰用電。比普通居民用電要貴三毛多。大家呼吁一下學(xué)校用平價電，也許教室安空調(diào)不是夢。還有，有的家長還說什么，俺的孩子里空調(diào)遠，感覺不到冷熱，有的家長說俺的孩子里空調(diào)太近，熱著啦，凍著啦，空調(diào)聲音干擾孩子學(xué)習(xí)啦，說什么的都有。大家還是

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，還沒到享樂的時侯

一看你就是個噴子？學(xué)生和老師，保安一樣嗎？年齡不一樣，學(xué)生能為自己的行為負責(zé)嗎？我們學(xué)校還有家長舉報教師有咸菜燒肉，學(xué)生只能吃豇豆燒肉的智障呢，哪個校長敢讓義務(wù)教育的學(xué)生吃咸菜？這不沒事找事嗎？出了問題誰負責(zé)？空調(diào)也是，那么多學(xué)生，有人怕冷有人怕熱，開空調(diào)感冒了怎么辦？家長要不要舉報？義務(wù)教育沒有收費的，空調(diào)費怎么辦？空調(diào)的電費怎么辦？那么多家長能不能統(tǒng)一？大家都想著占便宜吧。多了那么多空調(diào)，電路要不要改造？錢從哪來？還有，說句實話，保安室裝個空調(diào)過分嗎？哪個辦公室夏天沒空調(diào)？非要揪著老師不放？

第一、老師辦公室沒空調(diào)，會影響教學(xué)質(zhì)量；

第二、千萬別小瞧學(xué)校的保安，這地方普通人去不了！一個不留神，校長見了他都得點頭哈腰陪著小心。

第三、再沒空調(diào)，學(xué)生也不會因此逃跑。

小學(xué)教師和保安室都有空調(diào)，為什么不給教室裝空調(diào)呢？

一、義務(wù)教育階段，學(xué)校的一切經(jīng)費都來自于財政。給教室裝空調(diào)是一筆不小的經(jīng)費，裝不裝空調(diào)是由政府決定的。家長可以聯(lián)系人大代表向政府進行反映，也可直接找政府領(lǐng)導(dǎo)反映。而不要任何事情都找學(xué)校和老師。否則人家認為太不懂道理。

二、給學(xué)校添加教學(xué)設(shè)備，是要根據(jù)各地的財政來決定的。裝了空調(diào)，還要付大量的電費，財政支出就會增加很多，如果財政支持不住，你還裝什么空調(diào)？佛山作為全國最發(fā)達的城市之一，絕大多數(shù)的中小學(xué)校都沒裝空調(diào)，作為福鼎，學(xué)校教室沒有空調(diào)，有什么奇怪的？再看看內(nèi)陸省份，即使號稱火爐的地方，我相信絕大多數(shù)的學(xué)校教室也沒裝空調(diào)。

三、如果你痛心孩子，可以送孩子到全空調(diào)的私立學(xué)校就讀。

四、孩子處于成長階段，熱一熱冷一冷對孩子是有好處的，如果是極端的天氣，教育部門自然會給孩子停課放假。對孩子操心過分了，就是溺愛，說過分一點，就是瞎操心。

五、不要老拿孩子與教師來比，教師畢竟是成年人。有人曾在網(wǎng)上說，老師可以結(jié)婚喝酒抽煙，你的孩子可以嗎？雖然這句話有些偏頗，但對于總是拿孩子與老師來比較的人，卻是很好的回擊。

六、一個人總是從自己出發(fā)來看待問題，一定會滿眼都是問題，而只有自己沒問題。這樣的人，就是大腦不健全。

其實任課老師在辦公室呆的時間是很少的，大多數(shù)的時間還是在教室，所以如果要讓老師選的話教室早就應(yīng)該安空調(diào)，但是安不安空調(diào)的決定權(quán)不是在老師手里也不是在學(xué)校手里甚至教學(xué)樓和學(xué)校的場地都不屬于學(xué)校的財產(chǎn)，教師校長和學(xué)校沒有權(quán)利來決定安不安空調(diào)。

空調(diào)需要封閉空間才有效果。本來教室就不大，還幾十人在里面呼吸。我感覺還是不用為好，因為不知道有沒有學(xué)生有肺結(jié)核等等。

教室的東西容易壞，比如掃把，幾天就壞一把，家里掃把幾年才壞，電腦，空調(diào)也一樣!

您說的可能是某個學(xué)校的事實，而事實上并不是哪個學(xué)校都如你所說。片面了。

教師辦公室、保安室都有空調(diào)，而學(xué)生教室為什么不裝？是啊，為什么不先給我們的孩子寶寶你裝空調(diào)，孩子比老師要重要多少啊？

當前教育還沒發(fā)展到所有學(xué)校教室安裝空調(diào)的程度

雖然隨著我國的飛速發(fā)展，教育的發(fā)展也在不斷提速，即使是農(nóng)村學(xué)校的硬件條件這些里也得到了較大的改善，不少農(nóng)村學(xué)校的辦公室也都安上了空調(diào)。但是到目前為止，連發(fā)達城市的學(xué)校都少有學(xué)校教室安裝空調(diào)的（貴族民辦學(xué)校除外）。原因很簡單，教育還沒有發(fā)展到學(xué)校教室安裝空調(diào)的程度。

學(xué)校教室安裝空調(diào)，這可不只是一句話的事，需要的費用和涉及的事很多。在此舉一個例子，由于今年高考中考延期，我省要求各考點在設(shè)置考場的學(xué)?？际覂?nèi)安裝空調(diào)，我縣正在緊鑼密鼓地在各考點施工，6個考點需要前期安裝的經(jīng)費就需要一千多萬?？照{(diào)安裝可不只是空調(diào)的費用，所有學(xué)校的電路全部都要升級。那如果是所有學(xué)校教室都安裝空調(diào)，得需要多少錢？這可不是學(xué)校能解決的，而是需要各級財政支出，這將是一批巨大的費用。

而當前學(xué)校硬件的投入，很多與教育教學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施都還沒有完全到位，怎么可以說國家還考慮不到教室空調(diào)的頭上。如我縣當前很大學(xué)校班級內(nèi)信息技術(shù)設(shè)備是2010年左右配備的，10多年過去現(xiàn)在基本都不能使用了，但至今國家也沒有計劃進行第二輪的投資。

即使是財政出錢把得學(xué)校教室內(nèi)的空調(diào)安裝好，學(xué)校特別是很多學(xué)生少的農(nóng)村學(xué)校，后期空調(diào)消耗的電費也不是所有學(xué)校都能承擔的。

教室裝空調(diào)，不只是家長們的愿望，也是老師的愿望

很多家長也許會說，那為什么老師辦公室就該安裝空調(diào)？要知道教師的辦公室一所學(xué)校有多少，安裝這少量的空調(diào)一般也是學(xué)校經(jīng)費支出。當然家長們?nèi)绻|(zhì)疑學(xué)生享受不到的待遇老師們?yōu)槭裁茨芟硎?，那我也無從辯駁，更不想辯駁。我只是想說，教室安裝了空調(diào)，老師也不用汗流夾背地上課，老師們也希望早日過了教室有空調(diào)的日子。

別動不動就把學(xué)生與教師比

我也知道不管是教師還是學(xué)生都應(yīng)該是平等，但真的很反感一些家長動不動就把學(xué)生與老師進行比較。

不說過去我們小時候求學(xué)時吃了多少苦，現(xiàn)在時代不同了，但至少也別把孩子當溫室里的花朵養(yǎng)吧？

你現(xiàn)我們學(xué)校來看看，我們學(xué)校教室只有吊扇，沒有空調(diào)。而我們教師辦公室，別說空調(diào)，就是風(fēng)扇都沒有，老師叫學(xué)生到辦公室來，學(xué)生都一臉委屈，不愿來。題主現(xiàn)在心里平衡了沒[打臉]

很簡單，經(jīng)費不足。

有這回事兒嗎？我們單位剛好相反，我們學(xué)校是學(xué)生教室，都裝有兩臺空調(diào)。教師辦公室，保安室是沒有空調(diào)的。我們同事之間還經(jīng)常調(diào)侃說，現(xiàn)在的學(xué)生真金貴，而教師就坐標海南

最近看到大家議論最多的，是有關(guān)學(xué)校教育和管理尤其是老師的待遇等方面的問題。有不少人都把矛頭指向了老師這個弱勢群體。對有的老師有償補課、體罰或變相體罰學(xué)生的問題，老師的教研室、辦公室里安裝有空調(diào)，而教室里沒有，一句話就是歧視學(xué)生的問題……人們常說，百年大計，教育為本。國家的強弱看科技，科技的基礎(chǔ)在教育，教育的根本在教師。但是，許多人恰恰抨擊的對象就是教師。總而言之，社會風(fēng)氣變了，老師們變得自私、貪財了，修養(yǎng)變差了，距離為人師表越來越遠了，如此等等。事實是，教師隊伍的確有一些不稱職的人，他們在遵守師德規(guī)范方面確有人做得不夠好。但是，不能把個案當成普遍現(xiàn)象。應(yīng)該看到，絕大多數(shù)老師還是很敬業(yè)的，有些老師扎根鄉(xiāng)村一干就是幾十年，無怨無悔，并沒有像有些人說的那樣，唯利是圖。因此我們看問題，還是要盡量公正客觀一些，不要緊緊抓住一些個別的現(xiàn)象和問題不放，把矛盾擴大化。應(yīng)該想到，老師也是普通人，他們也有自己的喜怒哀樂，也會犯錯誤，有瑕疵，對他們的要求也要實事求是。

不是所有辦公室都有空調(diào)，學(xué)生也不是不能用空調(diào)。本人現(xiàn)在教信息技術(shù)，電腦教室有兩臺空調(diào)。即使這樣許多學(xué)生還是自帶小風(fēng)扇去上課。我住的辦公室里只按兩個吊扇，吊扇不對正的老師也各自己買兩個小風(fēng)扇！本人也買一個小風(fēng)扇。你們難道比廣東、海南熱嗎？所以所有地方都按空調(diào)不現(xiàn)實！

是個問題！好幾十人那個熱啊，咋能沒空調(diào)呢？

我們學(xué)校正好相反------所有教室都有空調(diào)，教師辦公室沒有，我們?nèi)ソ淌液笈挪淙ァ?/p>

我們學(xué)校沒有一個空調(diào)！聽校長說，當初辦公室申請裝空調(diào)時，上級領(lǐng)導(dǎo)說，裝啥空調(diào)啊！大筆一揮申請槍斃了！

老師辦公室沒空調(diào)！

我們這里小學(xué)教室都有空調(diào)，初中教室宿舍也都有空調(diào)，黑板都是有電腦功能的多功能黑板，進學(xué)校是刷臉出入的門禁，不是大城市就是個普通的縣級市

經(jīng)濟緊張，沒錢買空調(diào)，沒錢交電費

我是一個中學(xué)高級教師，如果沒把學(xué)生當作教書育人之對象，這樣的學(xué)校有生命力嗎？師道尊嚴，師生共樂，才和諧的。